ＡＰＲＡ講演会―１０才の「志」から見た奇跡
おはよう、台北、台湾
角田先生による経験、大量の統計、チャート、そして彼らの映画を使った「１０才の小学生どのように志を立てる」講演が開催され、私達の「志」に気付きを与えました。
角田先生による「志」 三つの要点：
1、 北極星：
人生の意味を知り、自分自身を捜し出し、『後悔のない死』そんな人生目標を。
そして具体的な学習例を見習う事、例えば歴史人物、尊敬できる人など自分の人生の中に常に目標を掲げ、励ませる人を目指しなさい。
2、夢の山：
人生の目標を山頂とし、自分の年齢はその登山口から計算し、１０年ごとの階段が登山目標、階段に沿って目標の内容を書き上げて、壁に掛けて忘れないように。
3、夢の作文：
自分の山頂到達の感覚を描き出して気持ちとその時を創造し、自分を励まし、壁にぶちあたっても、十分なエネルギーで山に登る。
子供たちは講演を聞いて喜びました。
角田先生による「志を生む」は多くの「志を立てる」教育をきいた後、子供達は感銘を受けたと同時に大人も受けました、私はその講演の中で「蜂鳥は火事を消す」話が最も好きでした。
台湾語 ----------------------------------------------------------------------
APRA演講會 ? 10?的「育志」中可以見到的奇蹟
早安，台北，台灣。
角田識之老師將他在日本實際推動「10?小學生如何立志」的經驗和過程，透過大量的統計資料、圖表以及推動時的紀片，透過今天APRA Taiwan的演講會，與APRA Taiwan的會員分享，讓我們對於「育志」有了一個清楚的輪廓。
角田老師認為「育志」有三個重點：
- 北極星：
認識自己生命的意義，找到自己可以「死而無憾」的人生目標，再找一個具體的學習榜樣，譬如：各種聖哲先人或近代耳熟能詳的名人，讓自己爾後的人生中，有一位時時能?激勵自己達成目標的人。
- 夢想的山：
以人生目標為山的頂點，自己目前的年齡為登山口起算，?十年為一個階段的登山目標，逐階段寫下這些目標的?容，寫完後變成一幅登山全覽圖，掛在牆上，時時提醒自己。
- 夢想的作文：
描繪出自己登頂時的感覺、情境與畫面…等，用這些期待的心情來勉勵自己，讓自己遇到挫折時，仍然能有足?的能量繼續前進，往上爬山。
小孩子喜歡聽故事，因此，在角田老師的「育志」教育中有許多的「立志小故事」，聽了這些「立志小故事」後，
不僅是小孩子受到鼓舞，身為大人的我們同時也會受到鼓舞，我最喜歡其中「蜂鳥救火」的故事了！